sábado, 4 de agosto de 2018


Repeated and Double Comparatives

En inglés existen los llamados repeated comparatives o comparativos repetidos. Se trata de una estructura que usamos para indicar que algo está cambiando (aumentando o disminuyendo). Veamos cómo se forman. 


AUMENTO
Se usan dos estructuras para indicar que algo aumenta: .... er and ..... er   more and more ..... que suelen aparecer con los verbos get y become.  

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1) ... er and ....er (cada vez más / más y más) 
Se utiliza con los adjetivos / adverbios cortos que ya explicamos en el post adjetivos comparativos. Añadimos -er al adjetivo para formar el adjetivo comparativo, a continuación la conjunción and y después, repetimos de nuevo el adjetivo comparativo → bigger and bigger, fatter and fatter, faster and faster

I'm getting older and older (cada vez me hago más mayor, me hago más y más mayor) 
Laptops are becoming cheaper and cheaper (los portátiles son cada vez más baratos, los portátiles se están volviendo más y más baratos) 
We are getting closer and closer (cada vez estamos más cerca)

2) more and more .... (cada vez más / más y más) 
Esta estructura se utiliza con:

Adjetivos largos o con adverbios. Basta con escribir more and more y añadir a continuación el adjetivo o el adverbio → more and more beautiful, more and more exciting

The situation is becoming more and more difficult (la situación cada vez se hace más difícil) 
Smartphones are getting more and more expensive (los teléfonos inteligentes son cada vez más caros)
We are going more and more slowly (cada vez vamos más lentos). 

Sustantivos (tanto contables como incontables). Basta con escribir more and more y añadir a continuación el sustantivo → more and more books, more and more children

(contable) More and more children use tablets in schools (cada vez son más los niños que usan tablets en el colegio)
(incontable) We waste more and more money on things we don't need (cada día gastamos más dinero en cosas que no necesitamos)
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DESCENSO
Para indicar que algo disminuye podemos usar las estructuras: less and less.... y fewer and fewer...

1) less and less... (cada vez menos, menos y menos) 
Se utiliza con adjetivos sustantivos incontables. Basta con añadir el adjetivo o sustantivo incontable tras la expresión less and less

As you get older, you become less and less flexible (a medida que te haces mayor, te vuelves menos y menos flexible / a medida que te haces mayor, pierdes flexibilidad) 

She needs less and less money everyday (ella cada día necesita menos dinero)
I have less and less time to cook (cada vez tengo menos tiempo para cocinar) 

También podemos usarlo con verbos como dice la canción de Kaiser Chiefs: Everyday I love you less and less (cada día te quiero menos) 

2) fewer and fewer... (cada vez menos, menos y menos) 
Se utiliza con sustantivos contables. 

Fewer and fewer people get married now (cada vez se casa menos gente en la actualidad)
There are fewer and fewer fish in the sea (cada vez hay menos peces en el mar) 


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Reescribe las siguientes frases sin alterar su significado. Recuerda poner mayúscula sólo cuando corresponda y no escribir el punto final de frase en la caja. 




1.- The coffee was so hot I couldn’t drink it.
The coffee was .

2.- Jake works less than Peter.
Peter .

3.- She is such a good singer that everybody wants to see her.
The singer .

4.- Have you got any cheaper shoes than these?
Are these ?

5.- All his classmates study harder than him.
He doesn't .

6.- Her anger is increasing.
She is getting .

7.- Raspberries and blackberries are more expensive than strawberries.
Strawberries .

8.- I have never known such an interesting person. 
He is .

9.- I am older than Mike.
Mike .

10 .-My children are too young to vote. 
My children .

11.- It was the worst film I have ever seen.
I have never seen .

12.- She isn’t as intelligent as her sister.
Her sister .

13.- I have never seen such a boring show. 
It's .

14.- Swimming is better than walking.
Walking isn't .

15.- English isn’t as difficult to learn as Chinese.
Chinese .
 

Verbs with Stative and Dynamic uses


La razón más importante por la que debes entender estos verbos es que los verbos estáticos normalmente no se pueden usar en la forma progresiva. ¡Pero más sobre eso después!

Primero, ¿qué significan las palabras "dynamic" ("dinámico") y "stative" ("estático")?  

No son palabras muy comunes en el inglés cotidiano pero son términos gramaticales que deberás saber para entender este tema. 


Dynamic (dinámico)

"Dynamic" es un adjetivo que significa que algo está moviendo o cambiando. 

En la gramática inglesa un "verbo dinámico" significa que el verbo describe una acción en vez de un estado. Los verbos dinámicos a veces se llaman "action verbs" ("verbos de acción").

"Joe is chasing the bus."
("Joe está corriendo tras el bus.")





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Stative (estático)

"Stative" es un adjetivo que describe algo como teniendo un estado o existiendo (es un adjetivo muy poco común). 

En la gramática inglesa un "verbo estático" significa que el verbo describe un estado en vez de una acción.

Los verbos estáticos a veces se llaman "state verbs" ("verbos de estado"). 

"Kevin wants some ice-cream."
("Kevin quiere helado.")

"Kevin quiere helado."

Ahora que entiendes el significado de estos términos, ¡veamos unos ejemplos!

Primero, aquí hay una lista de algunos verbos dinámicos. Puedes ver que todos se usan para describir una acción, un cambio o un proceso. La mayoría se usan para describir una actividad que tiene un principio y un fin. 
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A continuación se muestra un vídeo con una gran explicación de los verbos dinámicos y estáticos:






Ejemplos de verbos dinámicos:
  • eat
    (comer)
  • walk
    (caminar)
  • learn
    (aprender)
  • grow
    (crecer)
  • sleep
    (dormir)
  • talk
    (hablar)
  • write
    (escribir)
  • run
    (correr)
  • read
    (leer)
  • become
    (volverse)
  • go
    (ir)


Todas estas palabras pueden usarse en la forma progresiva. 

Oraciones con ejemplos de verbos dinámicos:
  • "I can't talk right now, I'm eating dinner."
    ("No puedo hablar ahora, estoy cenando.")

    El present progressive (presente progresivo) se usa para describir una acción que está ocurriendo ahora.
  • "Sorry, I'm out of breath because I've been running."
    ("Perdón, estoy sin aliento porque he estado corriendo.")

    El present perfect progressive (presente perfecto progresivo) se usa para describir una acción que empezó en el pasado, continuó durante un tiempo y tiene resultados en el presente.
  • "I didn't steal the necklace! I was sleeping when someone broke into the shop!"
    ("¡No robé el collar! ¡Estaba durmiendo cuando alguien entró en la tienda a la fuerza!")

    El past progressive (pasado progresivo) se usa para hablar de una acción que estaba ocurriendo en un momento en particular en el pasado.

Aquí hay una lista de algunos de los verbos estáticos. Algunos de estos describen relaciones entre cosas o personas (por ejemplo, "own" que significa "ser dueño de") y algunos describen emociones o estados mentales.

Ejemplos de verbos estáticos:
  • love
    (amar)
  • hate
    (odiar)
  • like
    (sentir gusto por)
  • prefer
    (preferir)
  • doubt
    (dudar)
  • seem
    (parecer)
  • know
    (saber/conocer)
  • own
    (ser dueño de)
  • understand
    (entender)
Abajo hay algunos ejemplos que muestran que estas palabras no se pueden usar en la forma progresiva.

Correcto: "I like chocolate, but I prefer cake."
("Me gusta el chocolate pero prefiero el pastel.") 

Incorrecto:
 "I'm liking chocolate but I'm preferring cake."


Correcto: "I don't understand you when you speak quickly."
("No te entiendo cuando hablas rápidamente.") 

Incorrecto:
 "I'm not understanding you when you speak quickly."


También hay algunos verbos que pueden ser dinámicos o estáticos dependiendo de su significado y el contexto de la oración. ¡Seguramente ya sabes que hay muchas palabras en inglés que pueden tener más de un significado!

Ejemplos de verbos que pueden ser dinámicos o estáticos:
  • think
    (pensar)
  • mind
    (sentir molestia por)
  • have
    (tener)
  • smell
    (oler)
  • sound
    (sonar)
Veamos algunos ejemplos de las distintas maneras de usar estos verbos.

Oraciones con ejemplos:
  • "I think it is wrong to hit children."
    ("Yo creo que está mal pegar a los niños.")

    Aquí, think es un verbo estático. Significa "tener una opinión" y no se puede usar en la forma progresiva en este caso.

    PERO

    "I'm thinking about buying a new car."
    ("Estoy pensando en comprar un coche nuevo.")

    Aquí, thinking está describiendo un proceso o una acción. Esto es algo que está ocurriendo en vez de simplemente ser. Entonces aquí podemos usar la forma progresiva.
  • "I don't mind if we watch a movie tonight."
    ("No me molesta si vemos una película esta noche.") Aquí, mindsignifica "sentir molestia por", lo cual es un estado mental y no una acción. Por lo tanto es estático.

    PERO

    "I'm not being nosy. I'm minding my own business!"
    ("No estoy siendo entrometido. ¡Me estoy ocupando de mis cosas!")

    Aquí, minding significa "ocuparse de" y por lo tanto es un proceso y un verbo dinámico.
  • "I have three brothers."
    ("Tengo tres hermanos.")

    Aquí have habla de la relación familiar que la que habla tiene con sus hermanos y por lo tanto es estático.

    PERO

    "I'm having a bad day today. I'll call you when things are better."
    ("Estoy pasando mal hoy. Te llamaré cuando las cosas están mejor.")

    En esta oración having significa que el que habla está pasando por el proceso de un día difícil. Por lo tanto es dinámico.

Todo esto puede parecer muy complicado pero si lees y escuchas todo el inglés que puedas, pronto empezarás a entender cuáles verbos suenan correctos en el progresivo. Si tienes en cuenta la idea básica de los verbos dinámicos vs. los verbos estáticos, te ayudará mucho.






Ahora, ¡practiquemos!

Ejercicios


Dynamic Verbs and Stative Verbs Exercise 01

Put the verbs in brackets in their correct form. Some verbs are stative verbs and some are dynamic verbs. Use the simple present or present progressive tense.
Press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if you don't know. Note that you will lose points if you ask for hints!
1. Actually, that  (sound) wonderful.
2. We  (cook) right now.
3. I  (promise) to be back soon.
4. Frank and his wife  (disagree) on this matter.
5. He  (own) several large companies.
6.  you  (hear) Richard's voice now?
7.  you  (study) at the moment?
8. I  (mean) to hurt you.
9.  you  (mind) taking out the garbage?
10. I seriously  (doubt) it.
 

Dynamic Verbs and Stative Verbs Exercise 02

Put the verbs in brackets in their correct form. Some verbs are stative verbs and some are dynamic verbs. Use the simple present or present progressive tense.
Press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if you don't know. Note that you will lose points if you ask for hints!
1.  you  (recognize) this painting now?
2. He  (appear) a bit snobbish.
3. She  (not wash) the dishes now.
4.  it really  (matter) now?
5. Right now it seems (seem) cold outside.
6. I  (suppose) we could do that, too.
7. Janet  (not realize) how much he loves her.
8.  this dog  (belong) to you?
9. It  (rain) right now.
10. I  (not know) the right answer right now.
 

Dynamic Verbs and Stative Verbs Exercise 03

 

Repeated and Double Comparatives En inglés existen los llamados  repeated comparatives  o comparativos repetidos. Se trata de una estr...